大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于建议公办幼儿园恢复托班的问题,于是小编就整理了1个相关介绍建议公办幼儿园恢复托班的解答,让我们一起看看吧。
现在孩子送托管班后,老是哭着要回家,要怎么办?
孩子送去托管,哭着喊回家。这时候我们先不要急着以大人的思维去揣测原因,是不是孩子在托管被其它孩子欺负、是不是托管老师太凶等等。此刻身为父母的我们务必要留心了,孩子出现这种行为一般有很多种因素,例如,对新环境还比较陌生,还不能适应;不希望离开父母等等。针对这个问题,首先要找出孩子抵触去托管的原因,对症下药,我们才能从根本上去解决问题。其次,做好与孩子的沟通工作。最后,希望可以帮到你!
您好,很高兴回答这个问题。孩子送托管班后,老是哭着要回家,孩子哭,这个总是有原因的,具体是什么原因呢?要和孩子沟通一下。
我总结了几点,您看看是不是以下几种情况:
一、对托管环境的不适应。
孩子之前是在家里做作业的,现在突然换了一个新的学习环境,这个对于孩子来说,不一定能适应。在家里做作业,父母对着孩子一个人,所有的辅导都是一对一,但是在托管就不一样了,一个老师要对着10多个学生,老师一个人的精力有限,不可能照顾到每个孩子。所以孩子对于新环境,是不是还没有完全适应呢?
二、去托管班,对孩子的独立性要求更高了。
孩子的能力如何?前面我说的第一点,托管班,一个老师要照顾10多个孩子,老师的精力有限,没有办法照顾到每个孩子,所以要求孩子的独立性要更高,自己独立完成作业,不能依赖老师,自己把作业完成之后,交给老师检查。
三、孩子的学习习惯和生活习惯是否是良好的?
不像在家里做作业,孩子放学了,有可能会一会要去上厕所、一会要喝水、一会要吃东西等等不良习惯,但是去托管班就不一样了,放学了,做作业就是做作业了,托管班有托管班的规则,孩子需要去严格遵守。
四、在家里不像在托管班。
在家里,孩子更依赖父母或者家里的老人,有父母宠着,有老人惯着。但是在托管班,老师对每个孩子对是一视同仁的,孩子在托管班失去了原来集万千宠爱于一身的感觉,这种心理落差也是一时难以接受。
以上种种情况,都需要和孩子进行沟通,解开孩子的心结,这样孩子才会愿意去托管班。
您好,很高兴很您讨论这个问题😊
1、我是小学老师,经常收到家长来询问,送孩子去托管到底好不好。如果父母有条件,我真的不希望孩子去到托管,我的孩子也不会送去托管。
2、托管的确方便了家长,许多父母都是双职工,老人可能也没在身边,特别是小学低段放学早,咱们真的没办法。有些多无奈,现实的困境。
3、实在没办法咱们一定要多看几家托管,认真挑选。和托管老师聊聊,听听托管老师对育儿的想法理念....是不是与咱们一致。
4、为什么娟子不赞成孩子入托管,托管不会只有几个孩子,孩子之间很容易相互影响,孩子自制力还在发展哦,专注力也比较弱,小学是孩子养成习惯的关键期,在托管不利于孩子习惯的养成....
5、如果我们已将孩子寄托于托管,孩子回来哭闹,切不要生气着急,或质问托管方。可以问问孩子,和ta用游戏的方式,角色互换演绎孩子在托管经历了什么,是被老师批评了,还是和别的同学闹矛盾了,还是....我们知道了问题所在才好帮助孩子。
希望能帮到您☕️
到此,以上就是小编对于建议公办幼儿园恢复托班的问题就介绍到这了,希望介绍关于建议公办幼儿园恢复托班的1点解答对大家有用。