大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童多动症手脚抖动的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童多动症手脚抖动的解答，让我们一起看看吧。
我女儿，今年2岁4个月，特别好动，可以说多动症，很活泼，为啥呢？怎么办？
孩子那么小还没有定性，需要家长去改变孩子的习惯，平时尽量不看手机电脑电视等动态的，看书，可以从5分钟开始，甚至更少，不要着急，没关系，孩子的能力很强大，只要我们严格执行，这么大的孩子3个月就会变化很大
你要收着一点了。带孩子去外面散步认识路牌上的字。公园里认识各种指示牌的字。可以教她背简单的古诗。唱歌。教26个英语字母。数数。去公园玩捡树叶，把树叶排队数数。做一下加减。启发孩子观察公园里四季变化。每天要告诉一下今天几日了。重要的日子一定要告诉她。什么节日了。节气。买个有钟面的小闹钟。认识时间。吃早餐，中歺，晚歺。让孩子看一下。你去网上查查小学一年级的数学钟面是咋学的。这种常识性的东西。每天在生活中在的一定要教。认识钱币。给孩子做游戏。买卖东西。让她有这些概念。要讲故事。听音乐。听十万个为什么。识字后。等5岁识字一千了。就慢慢的***坐住了。自己会看故事书。少儿十万个为什么？0一7岁做好规矩。让她学会做家务，自己的事情自己做。千万别宠的象公主。以后生活不能自理会害死她的。德智体全面发展。
谢邀。2岁4个月的宝宝，特别好动，可以说多动症，很活泼，为啥呢？怎么办？
收到这个问题的邀请，首先我要说的是，请别随意给宝宝贴标签，好动并非就是多动症。
好动的孩子，他们的眼神很灵活，一直在观察这个世界，看上去活泼可爱很有灵气。
多动症的孩子，相比来说，他们活在自己的世界中，眼神四处游走寻找自己感兴趣的东西，眼神也相对缺乏灵活性。
孩子到底是否是有多动症，这必须到医院去请专业医生诊断才行。
提问中的宝贝才二岁四个月，按婴幼儿发育特点看，是比较正常的。正是精力旺盛，探索欲爆棚的时候。
孩子活泼好动，是因为她对这个世界充满好奇，想要去探索、发现，同时宝贝也有了一些自主意识，不在满足于父母告诉她，世界是什么样子，而是要自己去发现真正的世界。
孩子的世界与我们成人的世界完全不同，甚至于头脑里很多幻想，当她自己去探索后，才明白，哦，这个东西原来是这个样子的。
好动，是孩子的天性。事实上好动的孩子都是很聪明的，因为她们的好奇心特别强，动来动去，跑来跑去，想搞清楚为什么。
好动的孩子，唯一不足是让带她的父母很辛苦，比较累。
对于这个年龄的宝宝，每天还要保证能有2-3小时的户外运动，这样对孩子的健康才有益，同时对大脑发育也很重要，让孩子更聪明。
如果说孩子的精力太过充沛，停不下来，请别强迫孩子静下来，别一味禁止孩子做这做那，这样对孩子的感知觉发展，创造力都会很不利。
可以试着陪养孩子更多的爱好与习惯：
1.引导孩子阅读。
阅读，不是说只给孩子读故事。这个年龄的宝宝，可以配合她好玩的特点，选择***孩子听觉、触觉、视觉的认知类绘本，让孩子去触摸、闻。还可选择可玩的立体书、洞洞书让孩子玩，孩子翻一翻弹出一个机关，引发她们的好奇。
2.随意涂鸦。
在家布置一个空间，不担心孩子画脏的地方，可以用蜡笔，也可直接用手沾颜料直接涂鸦，可以与孩子一起互相，印手指画。
3.室内投篮运动。
可以放一个框子，适合孩子大小的，用乒乓球、小皮球、布球、纸球，让孩子投篮，家长与孩子比赛投篮等等，增加活动的趣味性，让孩子的精力发泄出来。
4.放古典音乐给孩子听。
古典音乐既可安抚孩子的情绪，又可促进大脑发育。别说孩子，我们在心烦气躁之时听上一首古典音乐，也会平心静气。
总之，2岁4个月宝贝，宝宝看动是符合生理、心理年龄的，如果说孩子整天安安静静，对外在事物不感兴趣，我们才要担心了。祝好！
个人观点希望对你有所帮助，欢迎大家在评论区留言。
图片来自网络，向作者致谢！
不要轻易下结论和扣帽子
孩子好奇心增强，认知能力及活动能力的发展，可能会让家长感觉每天都停不下来...但是，孩子活泼好动，不一定是多动症。
多动症也叫注意缺陷/多动障碍（ADHD），多动症有几个核心症状：多动或冲动，以及注意缺陷。
1.多动或冲动症状
- 过度躁动，例如手脚不停的拍打，坐不住，在座位上扭动
- 在学校，老师要求孩子坐着时，孩子很难坚持不离开座位
- 感到坐立不安，到处乱跑或攀爬
- 难以安静玩耍
- 很难跟得上孩子，感觉似乎总是“忙个不停”
- 话多
- 难以按顺序等候
- 回答问题过快，脱口而出
- 打断或介入其他人的活动
2.注意缺陷的症状
- 不能密切注意细节，犯粗心的错误
- 在玩耍，学校或家里活动时难以维持注意力
- 父母在对孩子说话时，ta似乎没有在听
- 不能坚持完成任务，例如做作业，家务活等
- 难以组织安排任务，活动和物品
- 回避需要持续脑力劳动的任务
- 容易意识任务或活动需要的物品，例如课本，书包等
- 容易受到无关的***影响而分心
- 在日常活动如做作业，做家务时，表现出健忘
美国***学会在DSM-5中将ADHD的诊断标准定义为：有6项或以上的多动和冲动症状，或者有6项或以上的注意缺陷症状，但需要排除孩子有其他疾病因素导致的这些症状。
家长可以大致参考以上标准，如果怀疑孩子有多动症，建议带到专科医生那里评估，不要轻易下结论说孩子有多动症。
感谢邀请！这个问题北京天使儿童医院儿科主任王东记来回答，期待您的关注~
从孩子的生长发育的这个特点上来分析，孩子多动是他的天性之一，若这种多动在一个可控的范围，那么就说明孩子多动是生理性。若孩子这种多动的情况已经影响了他的正常的生活，说明孩子多动属于病理性。家长一定要分清宝宝多动是生理性还是病理性，是好动还是多动症。
家长不要盲目的乱扣帽子，以防给孩子造成心理压力。多动症的诊断还需要专业医护人员通过注意力检查、多动症测评、脑电图检查等来确诊。
多动症又称注意力缺陷多动症，或脑功能轻微失调综合症，是一种常见的儿童行为异常疾病，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差。
多动症的症状可延续至成年，治与不治，早治与晚治，在疗效和预后上，可有显著差异，因此一旦发现孩子有多动症的症状表现时，及时带孩子去医院检查治疗，选择最优的治疗的方案，早干预早治疗。
七岁宝宝老是嘴巴往旁边歪过去是怎么回事(男？
首先要考虑是否是抽动症引起的，抽动症的患儿会出现不自觉的耸肩、抖动、吸鼻子、点头等一些小动作，就是家长要细心的开导孩子，多纠正孩子的一些动作，也可以选用药物治疗，目前治疗多动症的药物如氟哌啶醇有很大的作用，要耐心的进行教育。
头晃是咋回事呢？
1、头晃大多数考虑是一种特发性震颤，该病是一种运动障碍性疾病，具有一定的遗传倾向，多发于40岁以上中老年人。
2、帕金森病，该病是神经系统变性疾病，多发于中老年，主要表现为静止性的震颤。
3、有可能就是一种习惯的问题，以前养成的或者是有合并心理上的疾病。
4、如果是孩子经常头晃，考虑是多动症的问题。
5、有可能是颈椎病或者甲亢引起的症状。
6、脑部出现脑供血不足、脑梗塞时容易引起头部晃动。
引起头晃的原因很多，最好还是去医院就诊，确诊后在医生指导下服药治疗。
儿童12岁以后会得抽动症吗？
儿童抽动症好发年龄一般是4-6岁，初期表现为目眨症多动症，12岁首次出现的较少，一般是4-6岁出现轻度表现，家长不细心的可能会忽视。12岁多表现为多动或抽动，该病一般越早治疗越好，后期治疗效果不佳！
你好，抽动症是指小孩突发的或不由自主的反常抽动同时可能还伴随着暴躁的语言行为，一般在4至12岁之间比较常见同时又属男孩比较多，抽动症的临床表现为不由自主，突发的，不受控制的肌肉抽动同时还有情绪激动，辱骂，抽动行为先从面部，脖子开始，渐渐向下发展，抽动的行为和部位都是不确定性的，例如，摇头，眨眼，鼻子抖动，歪嘴，缩脖子，耸肩，摆臂，弯腰，踢腿等行为，部分儿童在得病后可能还会产生并发症，比如行为障碍，强迫障碍，缺陷多动障碍等。对于抽动症的原因并没有具体说明，但是总结出（1）遗传因素，可能是家族里有过抽动症病史。（2）神经生理方面。（3）环境和生理代谢。以上几点相互作用的结果。
抽动症作为一种和神经递质系统系统紊乱相关的疾病。儿童抽动症6岁到12岁是其最佳治疗时间之二，要是错过这个时间段，就会造成30%到40%的孩子抽动症延续到成人。所以家长要细心观察孩子的日常行为，当孩子出现不停地挤眼、皱眉、清嗓子或身体其他部位抽动时，应引起足够用的重视，孩子属于这个年龄阶段，抽动症的康复希望非常大。希望对孩子有帮助。
您好，从目前的统计结果来看，儿童抽动症高发年龄是4-6岁，其次是6-9岁，10-12岁的发病人群就比较少了，12-13岁，也有发病的人群，但是就已经非常少了，13岁以上，更是非常罕见了。
目前儿童抽动症的病因以及发病机理，其实至今都没有被彻底解释清楚，但多数研究显示与遗传因素、神经生物学因素、免疫因素等密切相关，其他如心理应激***超常、家庭和学校教育方式不当、围产期不利因素、环境因素等是重要诱因，所以，它多种因素综合影响的结果。
另外，抽动症患者往往还会伴随着强迫障碍、睡眠障碍、学习障碍、情绪障碍、自伤行为及品行障碍等问题，被称为共患病。
到此，以上就是小编对于儿童多动症手脚抖动的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童多动症手脚抖动的4点解答对大家有用。
