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过度保护孩子好不好？
过度保护肯定不好，会造成孩子自尊心过强，无法承受挫折，或者无法面对失败。
很多优秀的学生后来选择了自己结束生命，都是因为无法面对自己的不足或者缺点、失败经历。
过度保护的孩子，往往会觉得自己才是世界的中心，所有人都必须按照自己的意志来做事情。稍有点不满意就会发脾气，***或者大哭大闹。
过度保护的孩子，还会觉得自己才是可以赢的那一个。慢慢就会变成“输不起”的人。
要适度引导孩子，面对失败要正确对待，重点是已经参与过，有了宝贵的经历和经验，并且自己也努力过，就足够了。结果只是暂时的。
我想从我接过的一个案例和您聊聊，案主是这样主诉的：我很爱女儿，希望她的人生之路走顺点，所以特别呵护她，都13岁了还不准她单独外出，每顿饭都要盯着她吃完，每晚陪她写作业，一刻不离地监管她。结果她心智成熟很慢，胆小，好吃懒做，我很着急。
透过案例我想给到您的是：世界上有四个著名的教育法则，其一鱼缸法则：养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。其二狼性法则：狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会把任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围的环境的兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。因此父母一定要放开对孩子的过度监管，让他们保持对于世界的好奇心，给他们独自体验和观察生活的机会，这样才能培养其超强的学习和生存能力。
不论你出于什么目的，过度保护孩子，无异于在扼杀孩子的生存能力。
不知题主是否看过一部老电影——《阿甘正传》。
影片中因为先天智商不敌同龄人，阿甘常常被人奚落、嘲笑和欺负。
阿甘的母亲却“坚持”不这么认为，不仅让孩子上正常的学校，还常常告诉孩子——只有那些做傻事的人才是傻子。
在母亲的放手一搏与鼓励之下，阿甘坚信只有那些做傻事的人才是傻子，自己勇往直前，不停向前奔跑，最终用事实证明了这问话的真谛。
阿甘母亲对孩子的保护源自对阿甘精神信念的呵护，但她却从不畏现实世界的风风雨雨，鼓励孩子在生活中勇往直前，发挥自己的长处。
***使阿甘的母亲在对阿甘养育的问题上作出的是相反的决定，阿甘将无缘强大。
之所以如此是因为，这位母亲清楚的知道，自已的孩子终将随着万千人流涌入这个社会，自已无法也不可能无度护犊。
事实上，孩子从一出生起，就在为自己的未来勤奋努力，且丝毫没有怠慢。
从努力地练习抬头、抓握拿捏，到走路说话，再到走出这个家，迫不急待地想去了解外面的世界，再到认真学习研究自己听到看到的每一个感兴趣的事物，……，孩子一直都很努力。
他们不会因为一次做不到，甚至受伤而放弃任何一项对他们有益的练习。
***如父母出于“保护”的目的，干涉或阻止孩子这样那样，就是在与孩子的成长发展规律作对抗。最终导致孩子天性被限制而不能自由舒展，导致孩子自我成长错失良机，导致孩子心理及人格建构半途而废。
所以，过度保护有百害而无一利，适度保护才是顺应孩子成长与发展的规律。
到此，以上就是小编对于坐学步车楼梯上摔下去有事吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于坐学步车楼梯上摔下去有事吗的1点解答对大家有用。
