大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上幼儿园孩子不爱问老师的问题，于是小编就整理了2个相关介绍上幼儿园孩子不爱问老师的解答，让我们一起看看吧。
轻度自闭症儿童能正常上幼儿园吗？老师不接收怎么办？
轻度自闭症儿童能正常上幼儿园吗？按照正常情况的话，应该是不可以的。因为孩子已经被判定有自闭症了，不管他是轻度的还是重度的，所以可能上正常的幼儿园老师也会不接收。
其实我觉得如果孩子真的有自闭症的话，不管是轻度的还是重度的，家长首先要做的肯定要是积极给孩子治疗，并且这种情况下，如果一个学期能治好的话，建议家长不让孩子上幼儿园，可以在家里把自闭症治好了再让孩子上幼儿园。
更何况孩子得的只是轻度的自闭症，那么让孩子治疗好他的自闭症，再让孩子上幼儿园肯定是没有问题的，因为对于幼儿园来说不管孩子是轻度自闭症还是重度自闭症，他都是自闭症的孩子，所以有可能老师没有办法和孩子正常交流沟通，并且孩子还会出现特别奇怪的现象。
所以说这样的情况，幼儿园考虑到为了孩子自身和其他的小朋友着想，肯定是不愿意接受这部分孩子的。幼儿园的做法我们也是可以理解的，毕竟幼儿园也不想承担一些相应的责任。
但是家长的心里肯定是想让孩子和正常的孩子一样去上到正常的幼儿园，不想让自己的孩子被其他的人看不起，被其他的人当怪物一样看待，不管孩子得的是什么病，在家长眼里都是家长的宝贝。
如果幼儿园不知道孩子有这方面的情况，他接受了孩子，中间即使知道了孩子得了自闭症的情况，他也会不好意思去劝退家长，让孩子退学。但是如果在孩子入园之前，就已经知道了孩子有自闭症的情况，那么就有可能会拒收孩子。
所以这样的情况下，我觉得家长最好是让孩子在家里治疗一段时间，然后等孩子自闭症缓解了之后，再让孩子去上幼儿园，这样的情况对于家长，对于幼儿园来说都是两全其美的办法。
其实不是说歧视自闭症的孩子，而是孩子如果上了幼儿园的话，肯定会得不到很好的照顾，因为幼儿园里面孩子多老师少，自闭症的孩子又需要老师特殊照顾，那么这种情况下，幼儿园也没有那么多老师单独出来照顾这一个孩子。
并且自闭症的孩子和老师之间可能没***常的交流沟通，和其他小朋友之间也会没法交流沟通，那么孩子你让他去上幼儿园，只是让他自己一个人坐在那里玩，谁也不给说话，这样的情况还不如让他在家里玩呢？
并且自闭症的孩子他的行为是比较特殊，比较奇怪的，比如喜欢自己一个人在那里重复一句话，他就生活在他自己的世界里面，外面的人怎么和他交流沟通，他都听不到。那么孩子会出现这样奇怪行为的话，其他小朋友肯定会感到特别好奇，有可能就会嘲笑这个小朋友，那么对于这个孩子来说，可能会加深加深他的病情。
其实为了孩子自身的病情，我觉得家长如果不想让孩子上到一些特殊教育机构的话，那么就让孩子在家里接受治疗，然后等孩子好了之后，再让孩子到幼儿园里面去上学。如果家长非要让孩子上幼儿园的话，建议把孩子转到特殊教育的幼儿园里面，毕竟为了孩子的教育和身体着想，孩子最好还是接受专业老师的教育比较好，这样有可能会缓解孩子自闭症的情况。
自闭症孩子如果生活能自理、只是轻微的自闭症，最好上私立蒙特梭利幼儿园，这种幼儿园起源于帮助有一定生理缺陷的孩子而特别设置的一整套教具，孩子完全可以根据自己的能力而独立选择、操作的，是一种差异化混龄教育，对自闭症儿童较轻微的，可以选择这样幼儿园试试！
任何一个义务教育内的学生都是平等的享有受教育权利的，老师和学校都无权去干涉孩子的受教育权，所以，如果孩子能够达到融合的标准，那么可以让孩子上幼儿园的。
但是现在的幼儿园老师都是不具备有特殊教育的经验的，对于孩子发生的很多突发状况也会手足无措，不知道怎样去面对。很多的老师甚至都不知道什么是自闭症，如果这个上学的时间发生了一些“行为”和情绪上的问题，那么，老师也不知道怎样做才能对孩子好，所以，这里就牵扯一个孩子的社会化功能的问题了。
我们把孩子送到普通幼儿园，无非是想要孩子获得认知，社交等各方面的进步和发展，学习到家庭教育和特教机构没有办法提供给孩子的能力。如果孩子没有基本的语言沟通能力，自理能力，表达需求的能力以及认知能力，那么就会对教学造成一定的干扰，也会影响到孩子的发展和进步的。对我们家长而言，孩子条件没有达到，非要逞一时之快，那么最后反而弄巧成拙。
我们经常在新闻上看到某某孩子被老师劝退，似乎在大家眼里，自闭症孩子也常常被当做“熊孩子”，不遵守正常的课堂秩序，喜欢抢别人的东西，欺负小朋友。这都是孩子的发育障碍，说明孩子完全没有达到上普通幼儿园的条件，当然没有办法适应了。
如果不行的话，你可以选择半天制的，比如给孩子上半天的机构，上半天的幼儿园，这样让孩子有一个逐步过渡的阶段，再按照孩子的适应能力选择适合他的教育方式。
对于自闭症孩子能不能接受正常教育这个问题，一直以来都是饱受争议的焦点。作为父母来说，是希望孩子能够得到教育机会的，而作为教育机构和普通孩子的父母而言却是从内心拒绝的。
首先，虽然有规定幼儿园和学校不得拒绝接受自闭症孩子入学，但是根据表现有权决定孩子是否被退回，而这是绝大部份自闭症孩子的最终结果。除非是上融合幼儿园式太极拳或学校。
其次，影响自闭症孩子在普通教育机构存在的问题是多方面的，最基本的就是生活自理能力，自己上厕所，自己吃饭，自己的需求可以表达，而这些对于很多孩子来说都是非常困难的。
再次，轻度自闭症孩子的能力可能会高一些，能够自理也可以表达自己的需求，但是与正常孩子之间的差距仍然很大，一是语言交流和理解能力差，很多时候不知道怎么表达出来，与别人容易产生误解，二是社交能力很差，不知道如何与人相处和交往，不会处理与人的关系，容易与别人产生矛盾。
最后，即使大多数这样的孩子都是胆小懦弱的，但是也有一部分孩子具有很强的防卫性和攻击性，容易出现过激行为和伤害其他人的情况，这也是导致孩子被退回的主要原因。
总之，自闭症孩子如何没有攻击性行为，大多数时候是可以上普通学校的，只是个体很孤立，容易受到其他人的欺负和排斥，同时学习也很难跟上节奏，这是普遍现象，家长要有一个心理准备。
欢迎留言，关注大赛爸爸说，在育儿的路上与您同行！
自闭症儿童大部分不合群，打同学，咬老师。最后不得不婉拒，老师没有这方面的教育经验，天天被家长投诉，弄的自己都想辞职。所以有自闭症孩子的家长不要尝试让孩子融入正常孩子中，觉得自己孩子慢慢也会正常，我目前接触了一例，几年了，没有改变，我今年也劝退了。再不退，我也要疯了，希望社会能有一个专门的疗养学校，让这些孩子健康成长，逐步正常起来。
孩子在幼儿园不被老师待见怎么办？
首先找孩子聊聊啊。作为家长，不要认为自己的孩子上幼儿园，还小呢，什么都不懂。其实不然，幼儿园的孩子更要多交流，尤其父母作为孩子的第一任老师，要观察孩子的行为，情绪啊，是不是在幼儿园淘气，调皮啊，是不是欺负别的小朋友了?不受老师待见肯定有原因的，在孩子那里就算不能找到全部原因，但你一定会有所发现的。
最直接的办法当然是找老师直接沟通了。可能有的家长有顾虑，自己去找老师了，老师会不会以后对孩子更不好了?但是你想啊，老师现在都不待见你孩子了，你要是不找到原因，解决问题，孩子在那里读幼儿园能行吗？
最主要的是客观理性找到孩子不受待见的原因，如果是孩子的原因，那就认真改正；如果真是老师的原因，那建议转校。
到此，以上就是小编对于上幼儿园孩子不爱问老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于上幼儿园孩子不爱问老师的2点解答对大家有用。
