大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园暑***混龄班***的问题,于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园暑***混龄班***的解答,让我们一起看看吧。
如何判断一个托儿所到底是好还是坏,可以举例说明吗?
说得再多,归根结底就是两点,一个硬件,一个软件。
硬件,设施设备,教具器材,安全卫生,饭菜质量,距离远近等等。
软件,教学理念,师资力量,课程设置等等。
硬件是看得见的,软件就要打听一下了,多问问在校幼儿家长,师资力量强大的幼儿园口碑差不了。
硬件软件兼得,最好不过了。如果在二者直接有纠结,那就选软件好的,也就是师资力量强大,课程设置优越的,错不了。
根据美国儿科学会的建议,判断一个托儿所的好坏有以下几点可供参考:
- 根据宝宝的发育情况来安排每日的内容。过早学习算数英语的托儿所并不适合小宝宝,强迫学习可能会让她失去学习的兴趣。
- 尽量选择小班型的托儿所。13-30个月,孩子和老师的比例在4:1,31-35个月,孩子与老师的比例在5:1,3岁,7:1,4岁,8:1。
- 老师及助手都应接受过早期发育和教育方面的培训,具备教师资格证。
- 老师的流动性小。流动性大说明幼儿园本身对老师没什么吸引力,老师的基本情况也很难知晓。
- 教室和任何活动区域保证足够的安全。跟托儿所确认老师是否具备一定的急救技能,比如海氏急救法,心肺复苏等。
有一些不太适合我们实际情况的建议我就没列在上面。
还有几点需要提醒
- 办学理念符合科学育儿。鼓励宝宝,不要打压批评,正面管教。
- 如果是雾霾频发的地区,最好选择有新风系统的托儿所。
- 托儿所的三餐两点可以告知家长,家长在孩子回家后可以有***的安排其他食物。
- 最好可以有***监控。不一定要一定公开,但至少在托儿所的监控室可以允许家长看。一定程度的透明化对老师也是一种监督。
最近正是开学季,如何给自己的小宝贝选择一个好的托儿所,也是宝妈宝爸们很纠结的话题。那么,如何判断一个托儿所到底是好还是坏呢?小编告诉你两个基本原则,这个问题分分钟钟搞定:
第一,看硬件 ,这个是最直观的。一定要认真的看一看托儿所的基础设施,包括宝宝的活动场所,休息室,厨房,医务室等等,看看这些设施是否符合国家对托儿所基本要求,是否能确保宝宝的健康成长。当然还要考察一下托儿所的周边环境,育人环境不可忽视。最好还要注意一些细节问题,比如宝宝上下楼的楼梯设计是否合理,宝宝活动场所的地面是否软化,宝宝休息的小床是否有护栏等等,这些细节至关重要,一方面可以确保宝宝少受意外伤害,一方面可以以小见大,全面了解托儿所的硬件设施是否合格。
第二,看软件,这个是决定一个幼儿园好坏的最重要因素。一定要看一看托儿所的师资情况 人员素质,了解清楚阿姨们的学历情况,有没有相关的资格证件,了解清楚托儿所的相关管理制度是否齐全,了解清楚托儿所每天对幼儿的活动安排。小编感觉这些才是最重要的。因为,这些直接关系到幼儿能否在这里健康快乐的生活成长。要了解清楚这些,一方面可以自己观察,听托儿所的相关介绍,最好的办法是咨询一下曾经在这里呆过的幼儿的家长,他们的介绍才是最可靠的。
总之,给宝宝选择一所放心的托儿所,看似一个小问题,里边学问可大着呢!衷心希望宝妈宝爸们多看多交流,早日给宝宝确定一所好的托儿所。
作为父母如何给自己的孩子选择一个好的幼儿园,该如何去判断一个幼儿园的可靠性,确实有点懊恼
在选择幼儿园的时候,先去了解一下这个幼儿园的口碑如何,可以向周围的邻居,或者已经就读的学生家长打听一下,看他们是如何评价的,也可以在网上查询一下,看网上的评论又如何
看看该幼儿园的环境如何,教学的配套设施,以及周边环境,和场地大小,毕竟孩子在那里不是一两天的事,环境选择也很重要
还有教师的资质,这个很重要,现在出现的虐待幼儿的***不少,一定要了解一下教师的资质,和教师的品德,孩子的初始教育也是及其重要的,对孩子以后的成长会有一定影响。要让孩子在一个快来,健康的环境去学习,成长
托儿所在概念上和幼儿园是有所区别的,幼儿园面对的是3-6岁的幼儿,而托儿所面对的是0-3岁的婴幼儿。所以,在判断一个托儿所的好与坏,可从以下几个方面来衡量:
1、看孩子的情绪
选择了一个托儿所,自己的孩子是否在托儿所愉快地生活,孩子是说不清楚的,因为他们太小了,不会表达,但是,家长可从孩子的情绪上来判断。例如:经过一段适应期以后,孩子每天愿意去托儿所,看见本班老师表现出高兴,不畏缩,晚上睡眠安稳,饮食正常,那么,就说明孩子在托儿所是快乐的,适应的,相反,孩子每天哭闹,经常生病,睡眠和饮食都不如从前,那么,家长就要考虑是不是孩子在托儿所不适应,或是发生什么问题,这就需要家长与教师及时沟通。所以,好的托儿所,是孩子真正喜欢去的乐园。
2、看园所的格局
0-3岁的婴幼儿,语言发展和动作发展都不及幼儿园的孩子,所以,正规的托儿所,在园所的设备上,是会严格地从安全角度出发,活动室内的格局、生活用品 、游戏玩具都是要从婴幼儿的健康成长角度选择和使作的。例如:托儿所的桌面玩具是不是很小,会让孩子很容易地放进鼻子或耳朵里?柜子、桌子和椅子的高度是否适合婴幼儿的身高?孩子的食谱制定是否经过了营养计算等等。这都是需要家长细致了解的。所以,好的托儿所,是以孩子的身心健康为至关重要的。
3、看教师的素质
托儿所面对的是0-3岁的婴幼儿,孩子的语言表达能力和自理能力都很差,不会描述、不会形容事情、不会自我服务,这些方面也是家长们比较担心的一面。例如:托儿所的教师能够耐心地回答家长的每个问题,举止是从容的、神态是微笑的、语气和蔼的,那么这样的教师,在个人素质基本上可以信赖的,如果一个教师面对家长都不耐烦,那么,她就更不可能有耐心地去面对那么小的婴幼儿。因为幼儿园的孩子能听懂话,基本上会按照教师的要求或指令去做事情,并有基本自理能力。而托儿所的婴幼儿完全要靠老师去呵护和照顾,保育和教育相比较来说,保育要更为重要一些,所以,好的托儿所,必须有要素质高、业务强的师资队伍。
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到此,以上就是小编对于幼儿园暑***混龄班***的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园暑***混龄班***的1点解答对大家有用。