大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宝宝七个月学步车朋友圈文案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍宝宝七个月学步车朋友圈文案的解答，让我们一起看看吧。
三岁宝宝不会说话，该如何教他说话？
3岁宝宝说话不清楚怎么办？很多三岁的宝宝在语言发育问题上会遇到各种各样的问题，作为父母应该理性看待这个问题，多多科普一些本专业知识，防止道听途说，盲目就医，最后耽误孩子。
3岁以后，大部分宝宝已能使用一些复杂句进行交流，这也为他们进入幼儿园这一社会环境中开始全新的奠定了基础，可是有的宝宝3岁了吐字还是不清楚，那么我们应该怎么去帮助宝宝学说话呢。有的宝宝开口说话的年龄很晚，到2岁宝宝才开始进入语言爆发期，现在都三岁了，宝宝说话还是不清楚，比如 哥哥 他都会说成 得得，不会发这个音标，一句话说下来很多人都听不懂。
其实三岁宝宝说话不清楚原因很多，除了发育问题，功能障碍等，家族遗传，性格内向等都有可能，如果孩子三岁说话不清楚父母要及时引导正确解决。严重时去医院就医进行进一步的治疗。
1. 和宝宝说话发音准确，宝宝的语言学习是从模仿开始，妈妈说的每个发音都是宝宝学习的模板，宝宝还不会自己加工分辨语言，只能有一说一。父母对于宝宝的不标准发音，不要急于纠正，因为某些发音器官尚未发育完全，特别是舌头的功能还没有得到全部开发，比如舌系带，舌肌等，都需要随着年龄的增长逐步发育。如果强行纠正，会让宝宝急躁，心焦。失去对准确音调的判断。
2、鼓励宝宝多说话，多使用语言表达，有些妈妈常常会对宝宝的肢体语言心领神会，不用宝宝开口，只需一个眼神、一个手势就知道宝宝是什么意思。宝宝一旦习惯于这样的交流方式，就会不喜欢用语言进行表达。因此，妈妈们一定要鼓励宝宝用嘴巴把话说出来。总之爱说话也是对发音器官的训练之一。
2. 不代替宝宝说话。家里来人或外出游玩，总会有热心人来逗弄宝宝，问宝宝一些问题，这个时候，妈妈们一定要鼓励宝宝自己来回答，而不是代替宝宝来回答。妈妈们一旦成了宝宝的代言人，宝宝只会永远缩在妈妈的身后。肢体语言同样可以传情达意，而且使用简单。
3. 鼓励宝宝说准确的话，很多指代性的名词，比如，爸爸，妈妈，奶奶，桌子，灯······，都代表具体含义，这个阶段需要帮宝宝分辨，记忆，识别，因为这个阶段的语言发展，可以帮助宝宝的认知提高，同时也是语言思维形成的重要阶段。宝宝可能只会使用指代不明的表述，比如“这个”“那个”，这个时候，千万不要急于会意去满足宝宝的愿望，而是要丰富语言求助的内容和过程，求知欲是宝宝学习语言的黄金时刻。让宝宝明确地说出他要的是什么。比如宝宝指着墙上的铃铛要你拿，你应告诉宝宝：你指的是什么，你要说清楚。如果宝宝告诉你是“叮当”，你仍可以继续装糊涂地问：叮当是什么呀？如果宝宝不会说，只会用拟声词表达，那么妈妈就要强调这是铃铛，为什么叫铃铛？因为会发出“叮当”的响声。这样就可以加强宝宝的认知和记忆。经常这样提醒，宝宝才会意识到思考怎么说话才能让别人听得明白，并逐渐意识到：描述越具体越清楚，别人才越容易理解。
您好，我是今日头条的一名育儿作者，从您说的情况来看，我感觉孩子像是感统失调。我发布了很多关于提升孩子语言表达的文章，关迎关注！下面针对你说的情况回复如下：
什么是感统失调呢？
人体就像一个复杂的机器，我们手眼所有的行动，都需经过大脑进行分析处理，最后做出相应的反应，这种能力叫做“感觉统合”。感统失调，通俗地讲，就是心里想的，与身体做的，很难统一起来，即身心发展不同步。结果导致注意力不集中、学习跟不上。
感统失调的孩子，他们无论是在生活上还是学习上，都要比同龄的孩子让家长多操心；而这很容易产生相应的连锁反应，导致孩子不自信，性格孤僻，暴躁或难以融入团队。
语言能力包括看、听、说、写，是人类独有的高度复杂性神经动作。大脑有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织等功能区，透过神经组织这些功能区，必须和身体感官取得紧密配合，否则会影响语言能力的发展。
举例：汽车的线路出现问题，造成喇叭不响，呈现在问题表象的是喇叭不响，但问题的实质是线路没有输通，所以，语言发育迟缓的孩子，除了语言器官本身受损外，大部分原因，来自于感觉统合不足引起的，感觉统合是我们人类一切能力的基础。
通常语言发育不良的表现有：
1.孩子说话晚，部分儿童会有目光不对视现象
2.发音不清，大舌头
3.发音困难，发音不准
4.说话结巴，不流利
5.说话吃力，
6.文不对题，词不达意
7.对别人的问话喜欢重复，如问：你吃饭了吗？儿童重复回答：你吃饭了吗？
如果家长发现孩子有以上语言上的问题，先不要过于着急焦虑，语言发展迟缓是由很多原因引起的。
一般来说像剖腹产儿童、爬行不足、过早使用学步车，父母过度包办，嘴部肌肉缺乏锻炼等等方面都会引起。
所以，如果孩子在三岁前总是自言自语，说一些听不的话，并且伴随着目光的不对视，家长就需注意了，因为三岁通常进入了语言的蓬勃发展期，如果此时孩子在语言上仍表达不好，往往是感统失调，导致前庭发育不良，从而影响语言。
专家指出，针对这部分孩子，家长主要做两方面的干预，简单来说就是：
一、加强身体锻炼
以下是几个感统训练简单易行，并且非常有效，建议在家可以进行尝试！
1.手抱大型物挡住视线还能走至少3米远
训练目的：改善孩子的身体控制及平衡能力
2.两眼睁开或闭合,双臂伸直（或交叉胸前）单脚站立5秒
训练目的：身体的协调和平衡能力。
3.袋鼠跳
训练目的：强化前庭***，控制过敏信息。
训练要求：孩子站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳。
4.走马路沿或是平衡木
训练目的：训练平衡力
5.跳跃
训练目的：促进两侧协调及前庭***
6.拍气球
训练目的：手眼协调能力，动作的***能力
二、日常引导
可按以下方法教宝宝说话：
1.关于称呼
从6个月开始，有些发育较早的宝宝，就能发出ba~ba，ma~ma，爸爸、妈妈的音调，这时他还不能把语意进行关联，这时妈妈，就要指着自己，并看着宝宝说“妈妈，我是妈妈”，其他称呼同样的方法进行引导。
2.摇头表示“不”
宝宝7-8个月后，会通过面部表情进行识别，对一些简单指令会做出反应，如：宝宝抓妈妈的头发，妈妈摇头表示不可以，并收起微笑，面露不开心的表情，拨开宝宝的小手。宝宝通过这一系列反应，也会逐渐理解，并学会摇头这类简单动作。
3.统一事物名称
这个阶段，最好对同一事物，统一称呼，避免宝宝产生混淆。如：汽车，所有人都要统一说汽车，不要说：车车。
4.识记物品
指认生活中常见的物品，在8个月以后就可让宝宝看实物卡，或有声挂图，图片要是实物照片，不要用卡通、萌化的图片，这样更易识别理解。这一方法其实适用于宝宝学说话的所有的阶段，家长要随时给宝宝指认物品。
1-2岁宝宝学说话
1岁以后，进入了语言发展期，宝宝似乎突然就理解你说的话了。对于家长发出的指令，已经能做出反应了，通常宝宝在2岁达到语言爆发，不仅能明白讲话时的大部分内容，还开始使用代词。宝宝的语言发育是不同的，会有早晚差异，所以，这个时候只要加强引导和锻炼，不用和别的宝宝做比较，可按以下方法教宝宝说话：
1.发音准确
不说儿语，如：“车车、鞋鞋、饭饭”。因为，1岁左右宝宝正在积累词汇，父母一定要用标准的发音和名称来交流、示范，随时指认生活的常见物品和图片，累积词汇量！无论是在家、外出，比如看到“斑马线、红绿灯、公共厕所、雕塑”等任何物品，随时指认，并简单的给宝宝说明这个物品是用来干什么的，以便于他理解。
2.语言+动作+场景相结合
和宝宝说话时，语速要放慢，多说短句子,多说他熟悉的事物。在说到具体行为时，要将语言和动作场景相结合，如：踢球时，要边说边示范，上台阶时说“抬脚”，方位词数量词都可以这么教，如：“宝宝在门里面”“妈妈在门外面”，这有助于宝宝对语意产生联系理解。
3.多发指令
这个时候家长要减少代劳，让孩子自己动手，并对孩子多发出指令，如：“把XXXX给我”，“去房间拿XXX和裤XXX”，“吃饭了，坐到椅子上面去，”通过指令提高宝宝对语言的理解能力，同时，也要根据宝宝的理解，适当增加或减少指令。
4.识记性别名称
一问一答，你叫什么名字？你几岁了？你是男孩还是女孩？让他在问答中熟悉自己的信息，熟练以后再以这个方法训练，爸爸妈妈的名字，并逐渐扩大识记范围。
5.代词的使用
很多宝宝对代词（你我他）容易混淆。如：妈妈说：“你要吃饭吗”宝宝通常回说：“你不要吃饭”。
所以最初建议换个问法“宝宝要吃饭吗”，他会回答“宝宝不要吃饭”。在他熟悉理解后，再逐渐加入人称代词。
前期可先从“我”开始，频繁让他理解，如：我的玩具，我的小车，我的衣服，让他明白，自己就是“我”，对方是“你”。这一点要完全理解通常需要一定时间，家长不必着急。
6.创造语言环境
要给宝宝创造语言环境，可讲故事或放音乐让宝宝听，这时并不要求听完或理解。通过儿歌、诗词或故事等对提升语言的辨音及韵律节奏是非常有效的。宝宝在上学前往往就是通过听故事，在提升语言表达的同时，也在学习掌握规则。
最后，再总结一下，教宝宝学说话，除了技巧和方法，最重要的就是耐心，懂得这些道理方法，就要应用到生活场景中，耐心听宝宝说，还要耐心引导宝宝说！
关于宝宝说话的问题，欢迎关注：8爪妈妈，给我留言，一起交流育儿经验！
到此，以上就是小编对于宝宝七个月学步车朋友圈文案的问题就介绍到这了，希望介绍关于宝宝七个月学步车朋友圈文案的1点解答对大家有用。
