大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有幼小衔接班的幼儿园的问题，于是小编就整理了3个相关介绍有幼小衔接班的幼儿园的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园大班和幼小衔接区别？
幼儿园大班主要以游戏为主通过游戏提高孩子学习的兴趣，培养孩子人际交往的能力，养成独立的好习惯。
幼小衔接是为孩子上小学做准备的，要培养孩子的学习能力，生活能力还有行为习惯。
当然现在的幼小衔接主要是提前上一年级的课程，以免开学了孩子跟不上老师的节奏，相当于提前适应小学的生活了。所以跟幼儿园大班还是有本质区别的。
1.幼儿园大班和幼小衔接在学习内容上和上课形式上都是有区别的。
2.幼小衔接班一般就会开始学习一些一年级的知识，便于学生升入小学后快速的适应，还有在上课形式上，幼儿园相对来说学习时间比较短学生活动时间较多，而上小学后，每节课是固定的40分钟，需要学生集中精力，所以幼小衔接班也要学生锻炼集中的能力
主要区别在于：幼儿园大班还是幼儿课程，不是以学习为主，而幼小衔接班则主要是为了孩子适应开始上学而准备的，主要是接触一些一年里里的部分课程，便于孩子上学后，很快适应学校的课程要求。一般大班之后有一个学前班,其实就是指幼小衔接。
5岁上私立幼儿园还是幼小衔接好？
各有各的好处，见仁见智。上幼儿园，主要让小孩在游戏中学习，潜移默化中输入一些知识，开发小孩的领悟力和观察力。
上幼小衔接，可以让小孩提前感受小学的学习环境和规矩，对基本的字母、汉字和10以内的加减有客观的认识，打好基础。
幼儿园马上要毕业了，幼小衔接班一定要上吗？
如果有条件，幼小衔接班非常有必要，我家孩子也是9月后出生的，所以也得多读一年才能上小学。
但是多读一年大班也没什么必要，都是重复一样的东西，而读幼小衔接班可以巩固基础知识外还能提前为孩子打好上小学的基础，为以后上一年级铺路。
自己亲自教没那么多时间和精力，孩子也未必听家长的话，交给培训机构，或者学校是最好的选择。
我家孩子现在会100以内的加减法，这不是幼儿园就能教的，接下来上一年就非常轻松了。
我家两个孩子，大宝报了幼小衔接班，小宝没报。要说报没报的区别，那就是大宝报了，写拼音的时候基本上没问题。小宝没报，刚开始写拼音有些问题，比如写的时候不知道看线（四线格），W写歪，后来老师跟我配合纠正，也纠正过来了。其他没发现有什么差异，都学的还不错。所以报不报，自己思量。
作为从事低年级教学的老师，个人认为因人而异！
但上小学时，书写和识字量的多少对于一个孩子时特别重要的！特别是一年级的孩子，识字量少的不论是数学还是语文，学起来都会有些吃力！
幼儿园毕业，个人认为幼小衔接班不一定要上。我家的孩子当时没有上。
关于上不上幼小衔接这个问题，在孩子快毕业的时候，我特意咨询过幼儿园老师。老师给的建议是不用必须上，而且有的孩子上了之后，效果也不是很好。
当然，这个也要因时因地而异，看看幼小衔接教的是什么内容。反正我们这边的幼小衔接主要教一些拼音算术，这些简单的知识。以前这些知识在幼儿园里老师也会教，但是我们这边的公立幼儿园，后来并不教这些东西，孩子到幼儿园毕业，只会写简单的数字，非常简单的加减法，26个字母都没学全，更不用说拼拼音了。所以当时我其实是很纠结的。
但老师为什么不建议报幼小衔接呢？因为有些孩子在幼小衔接的课堂上，把一些拼音算术知识提前学会了之后，在上小学之后，老师上课的时候听得就不是很用心，反而影响了她的学习和听课状态。
当然，说实话，没有报幼小衔接的孩子，一开始学起来确实比别的同学吃力。我家的孩子也是，小学的前半年拼音算数都不如其他同学快，尤其是拼音，简直拼得驴唇不对马嘴，不过，后来渐渐就跟上了。
所以个人认为，孩子对知识的掌握和习惯的养成有一个过程，不必急于求成，适应他的成长规律就好。幼小衔接只不过是把他在小学该学的东西，提前了一段时间而已。即使不报班，孩子也可以慢慢追上大家的步伐。
在我家孩子幼儿园时期，好多同学都没上大班，直接去上了一年幼小衔接，我们没上，我挺后悔的，刚上小学时，孩子根本坐不住，学习也跟不上，我费了好大劲才让孩子适应小学生活，我觉得还是提前上一年幼小衔接比较好
到此，以上就是小编对于有幼小衔接班的幼儿园的问题就介绍到这了，希望介绍关于有幼小衔接班的幼儿园的3点解答对大家有用。
