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六个月宝宝能坐学步车?
6个月宝宝一般是不可以坐学步车的,做学步车可能会影响宝宝的正常生长和发育。6个月的宝宝还比较小,大腿的肌肉也还比较少,不能受身体的重量,同时脊椎和腰部力量也相对较差,所以6个月的宝宝不能坐学步车。6个月的宝宝还比较小,如果过早使用学步车会影响宝宝的居住生长和发育,所以一般可以在一周岁左右,可以让宝宝坐学步车,在做学步车的时候,要做好身体的保护,在背后可以靠着海绵垫,这样可以向4周用力。
在平时也可以让宝宝在地上爬行或者是坐着,这样有利于以后的行走,同时让宝宝过早坐学步车,可能会影响宝宝的正常智力发育,如果过早坐学步车,还可能会导致骨骼畸形,同时也会引发摔倒等情况,也会影响宝宝的平衡能力,所以在平时生活中应该要
小孩在小时候很好动是因为出生时没有绑手脚吗?
很高兴回答这个问题。
孩子小时候很好动跟绑手脚没有任何关系。
孩子出生时绑手脚危害很大,不仅不会对孩子的好动有任何影响,还有可能导致宝宝的髋关节发育不良,长大后会出现各种走路问题,甚至会终身残疾。
孩子小时候很好动说明他在成长。
探索世界
孩子小时候对什么东西都充满兴趣,对什么都要摸一摸、看一看,每天都精力充沛,不知疲倦。
这是他认识世界的表现。他通过好动来提高自己的思维能力和运动能力。活泼好动也是孩子创造力的萌芽。父母应该积极引导,切不可盲目制止。
求关注
有的孩子很好动是为了获得父母的关注或表扬。父母很忙,没有时间陪伴孩子,孩子的心理需求得不到满足,于是就会出现跑跑跳跳、好动的行为来吸引父母的注意力。
孩子的好动行为都在传递一个信号:你忽略我了,快关注我。
精力过剩
孩子的精力非常旺盛,有时候会通过好动的行为来消耗过剩的精力。
家长要多安排孩子进行户外运动,多陪孩子做游戏,多做体育锻炼,有时候他好动只是自己跟自己玩耍而已。
区分正常好动和多动症
家长要懂得区分正常好动和多动症,有时候它们有很多相似的地方。
正常好动的孩子虽然注意力不集中,但是遇到自己感兴趣的事情可以专注。多动症的孩子做什么事情都会频繁转换,几乎没有任何兴趣爱好。
正常好动的孩子可以接受父母的管教,在陌生的环境可以安静下来,能够控制自己的行为。而多动症的孩子情绪很不稳定,在公共场合也无法控制自己的脾气。
总之,对于孩子的好动,我们要分清原因,积极引导,最大程度的开发孩子的天份和潜力。
以上,希望对你有帮助。
说起绑手脚我也是从老人哪里听说的,老人们说孩子不是调皮捣蛋吗?就说这小孩小的时候没有绑手脚,还有是说不帮脚害怕长大了我们老家说是罗圈腿就是两腿不直的意思,男孩还好,女孩这不就不好嫁出去了吗,不漂亮了吗,大长腿不直怎么能好看,绑住不就慢慢长直了,帮手是说怕孩子长大了毛手毛脚乱拿乱偷别人东西,我觉的这都是老思想都是在父母怎么教育孩子,孩子不听话学坏都和家长有一定的关系,孩子好动是他的性格、脾性、反而不调皮大人还以为他那里不舒服生病了还是很担心的,现在社会高科技新时代还用给孩子绑手脚🦶啊!小孩子帮手脚是完全是没有科学依据的,反而由于孩子骨骼比较脆弱,还没把骨头长好,容易损伤到孩子的骨头,希望大家别老话传说伤害到孩子[祈祷]
这都是人自己说的事[捂脸]小孩子小好动和出生时绑没绑手脚一点关系都没有!我儿子出生时还在月子里我家婆也是把我儿子包得紧紧的,只露了个脸!
说是包紧了,以后小孩手脚不会乱动东西,意思就是像你提的问题那样不会好动!那我儿子最后还不是整天动来动去像有多动症的那种!
因此现在想起来有些***俗还真的要改改了,一点根据都没有!以前年轻第一胎什么都不知道,都是老人说什么就是什么!
现在想起来我家婆当时这样的做法非常不好,那时是八月份也不冷,整个月子把我儿子包得严严实实动都不好动,这样反而对孩子发育不好,小孩活动的空间都给他限制了!
现在我女儿我都不这样做了,也还不是一样好好的!所以我觉得有些老观念未必是对的!
说起小孩出生时绑手脚,让我想起了自己在生二宝时,在产房听到的一个故事。
一个婆婆在自己的孙子出生时,听信老家那边的传统风俗,小孩出生时,用橡皮筋绑住手脚,小孩不会乱动,长大后小孩的手脚长得通条好看,用橡皮筋绑住自己孙子的手脚,结果因为刚出生的小孩骨头软,比较嫩,橡皮筋绑的方式不对,捆绑的时间过长,导致小孩一个手上橡皮筋绑住的关节瘀血严重,骨头坏死,需要做手术治疗!
刚出生的小孩,因为自己长辈的一个错误决定,让自己遭受不必要的痛苦,甚至是一辈子的创伤,这是多么可悲的一件事,在育儿的过程中最悲哀的一件事莫过于"好心办坏事",初衷,出发点虽然是好的,可导致的结果却是不良的,是让人难以接受的,所以,新手爸妈们,在育儿的问题上,一定要自己多学习,多向专业的人士请教,提问,切莫旁听旁信!
周岁内宝宝最好的玩具是什么?
依据孩子生长发育的阶段,玩具也不同。
一、半岁以前
1.第1-3个月
可以准备一些能***宝宝视觉的玩具。到了两三个月時,可以增加让手能碰到有触感的玩具。如图黑白图片卡、吊铃、安抚等,锻炼孩子的视觉和听觉。
2. 第4-6个月
可以锻炼孩子手眼协调的玩具,这时候,孩子开始长牙,可以准备牙胶等玩具。
二、半岁以后
1. 第7-9个月
孩子的手眼协调能力进一步加强,而且应该锻炼孩子的抓握能力,比如洗澡时放的塑料小黄鸭,孩子就非常喜欢。套环,可以拨动的珠子等等。
2. 第10-12个月
这时候,孩子可以辨别形状、并且可以将之匹配,可以买些这样的玩具。同时,孩子将会学习走路,那么***孩子走路的玩具可以给孩子买一些。但不建议用学步车。
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