大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园的孩子有作业吗的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园的孩子有作业吗的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园阶段就有作业,孩子一点都不爱学习,该怎么办呢?
幼儿园的孩子也好,一年级也好,不爱学习的根源在于学习动机不加。要说学习动机还要从快乐的定义出发。快乐的定义是心理上的自我满足感和集体认同感。归根结底要从心理上入手。这就涉及到另外一个心理学的概念。本我,超我和自我。本我说到底就是本来的动物性的我,是建立在原始需求上的我,一切衣食住行等生理需求和心理需求源自本我,而本我是以快乐为原则。超我是道德层面的我,也就是建立在道德规范,法律法规,家庭教育学校影响等都归于超我,是以惩罚为原则。
如果在孩子学习上,你给予了更多的惩罚(包括学习不好对未来的压力等等也就是说你把学习推到超我的部分上,而没有把学习建立在本我的快乐原则之上。学习动机只有通过不断的惩罚实现,孩子必然不爱学习。
学习动机的建立要让孩子通过学习这一过程得到自我满足感和家长老师的集体认同感才能提高学习的积极性。心理的认可和满足远比物质的奖励维持的时间更长。
不知道怎么讲有没有帮助呢
幼儿园阶段就有作业,真是个奇葩,看样子幼儿园的老师和家长是一样的急的,都怕孩子输到起跑线上去了,可那些幼儿园有作业的学校,难道没有听过拔苗助长的这个成语吗?
3岁-6岁,是孩子的大脑发育的黄金时期,这时的孩子应该是去玩,是多去认识社会,是提高孩子的兴趣,你们却把孩子禁锢在作业里了,我家的大儿子5岁半了,到现在老师都没有教过他们认字,我们也没有刻意的教他认字和学习。
为什么我们把小学放在6岁以上,就是因为这个原因,总不可能幼儿园大班就开始学习小学一年级的内容了,那小学一年级怎么办,老师又不会讲新的。如果会了,就不想去学了,习惯一养成,那二年级,三年级出现新的内容就不愿去学了。
其实孩子的教育不能拔苗助长的教,得循序渐近的去学习,天底下没有那么多神童,6岁前只有让孩子玩好,让孩子懂礼貌,让孩子学会自己的事自己做,让孩子知道思考,让孩子有创新的意识,这样才会让孩子去应对小学的生活。
这只是我的建议,我不想让孩子那么早就面对复杂的社会环境,天真就让孩子天真一会吧,反正小学要学的。对吗?
应不应该给幼儿园的孩子布置家庭作业?你怎么看?
幼儿园布置作业很可能是私立幼儿园的做法,公立幼儿园严格遵守教育部的规定,一般是不会这么做的。
在我看来,布置作业有布置作业的好处,不布置作业有不布置的作业的好处。
布置作业的幼儿园一般也都提前教了一些课本知识,布置作业巩固一下,上小学一年级时孩子便轻松很多。当然,幼儿园时玩的时间少了些。
不布置作业的幼儿园孩子更轻松快乐,不过,小学一年级时由于大部分孩子都学过一些基础知识,老师教的比较快,孩子适应起来相对困难些,需要家长的细心辅导和帮助。
既然是幼儿园布置的作业,我建议家长还是辅导孩子认真完成,有助于培养孩子良好的学习习惯,也为小学打下良好的基础。
一般来说幼儿园是不应该超前教小学知识,也不应该布置作业。但是到了大班的时候就可以适当教一些简单常用字,也可以让孩子回家练习写,但是作业量不能多,要考虑到孩子的年龄所能接受的。不能是那种玩命学习玩命布置作的。大班学一些简的字也只是为了孩子进入小学后能够更快适应小学的学习节奏而已。
应不应该给幼儿园的孩子布置家庭作业?是我现在很烦恼的一件事儿,因为我家孩子现在幼儿园大班,作业天天布置好多,为这事儿多次和幼儿园反馈过。可效果不理想,也很生气。
幼儿园布置作业要适量
我孩子从小班就在这家幼儿园,一直到现在的大班。小班开始就有布置作业,不多,当时也没在意,让孩子提前学点儿知识也好。可自从今年进入大班,布置的作业相当多,每天至少10篇作业,有时候近20篇作业,基本上每天都能用掉一个本子,早上去了先写作业,中午再写作业,晚上还有作业。
现在孩子非常不乐意去幼儿园,每天送去都很难。天天就是写作业,和小朋友们一起玩耍的时间很少,每天回来之后就喊着我写的手好疼。不是不让布置作业,但作业要适量。此事儿一直在幼儿园沟通中。
新旧教育理念的差异
通过这个事情,我也了解了具体情况。主要不同年代人的教育理念的差异。
我这边是农村,相对的留守儿童较多,一般都和爷爷奶奶一起生活。在他们那一代人认为孩子就应该多学习,多做作业,熟能生巧,为小学打下良好的基础。
但年青人不这么认为,孩子应该有个快乐的童年,而不是被冰冷的作业占据,更注重心理健康方面。但架不住留守儿童多,幼儿园就一直***用作业战术来吸引生源。
幼儿园应少布置作业,甚至不布置书面作业。应扩大孩子们认知,提高创造思维,多一些实践方面的作业,改变老旧的教育理念。
给幼儿园的小朋友留作业,可以有效的增强亲子关系。比如我家的小朋友,老师让暑***做手工,那么我就会找好做手工的材料,和小朋友一起完成这个作业。小朋友成长的记忆里,是希望留下和父母共同回忆的,在亲子的时间里,也能够通过完成某项工作获得成就感的。小朋友突然就长大了,其实陪伴的时光那么短,我觉得大朋友也要珍惜亲子时光,把作业当成愉快的烦恼。
每个家长有自己的标准吧。我两个孩子在幼儿园都没教任何关于一些文化的知识。三年幼儿园都是教规矩多些,其它时间孩子也是在游戏中。
我在他们上小学前唯一的家庭作业就是教他们写自己的名字,其实都是零基础。不教文化知识有好也有不好的一面。
不好的一面是:拿本小绘本上的字他必须在家长朗读的情况下才能看懂,自己没有独自阅读能力。
好的一面是:孩子带着求知的一个心态去进入小学,虽然前一个学期会比其他小孩慢上半年。他上课比在幼儿园学过识字算数的孩子更专心,因为他足够好奇!
到此,以上就是小编对于幼儿园的孩子有作业吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园的孩子有作业吗的2点解答对大家有用。