大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童听力测试误区的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童听力测试误区的解答,让我们一起看看吧。
关于中耳炎有哪些误区?
中耳炎的危害
1、性化脓性中耳炎如果治疗不及时、不彻底,则大多可能转为慢性中耳炎,另外,如果有慢性鼻炎、慢性鼻窦炎及慢性扁桃体炎存在,细菌可能反复侵入中耳腔,并中耳炎潜伏下来导致慢性中耳炎。
2、慢性中耳炎按患病时间、病情轻重不同分为三种:单纯性,脓疡性和胆脂瘤性。它们共同的表现是均有耳流脓,反复不止,有时脓液中还混有血性分泌物;另外,有耳鸣及听力下降,如果出现并发症,会有眩晕和头痛。
3、耳朵流脓和听力下降,虽然让人很烦恼,但对慢性中耳炎病人来讲,这些不是最重要的,最让人担心的是出现并发症,在出现并发症以前,病人往往毫无感觉,但如果出现,那么病情往往较重,有的甚至有生命危险,因此,需要立即住院治疗。
中耳炎的认知误区
1、没有耳痛、耳道溢脓就不是中耳炎
临床上将中耳炎分成急性、慢性细菌性(化脓性)中耳炎、卡他性(分泌性)中耳炎、胆脂瘤型中耳炎几大类,化脓性中耳炎耳道溢脓是其主要症状,急性期有耳痛是符合我们传统的中耳炎概念的,但分泌性中耳炎则无耳道流脓症状,也较少出现耳痛,可仅有耳闷、听力下降症状,主要是由咽鼓管阻塞中耳鼓室出现负压造成渗出而引起的,由于渗出液是非细菌性的一般不出现耳痛和化脓,所以本病易被漏诊、误诊,尤其是儿童不会主诉症状易延误治疗,如鼻咽部增殖体重度肥大的患儿合并鼻炎鼻窦炎就易发生本病,家长可在交流时注意一下孩子是否要求您的声音过大,看电视是否将声音开的过响,若有此类情况就要到医院检查是否患上中耳炎了。有些患者诊断出此病后还甚至不相信医生的诊断,以为是医生误诊中耳炎而不愿配合治疗。部分胆脂瘤型中耳炎可有间断溢臭脓的症状,但也有部分患者无此症状,仅在耳痛、头痛检查时发现,易被漏诊不受重视。
2、非化脓性中耳炎比化脓性中耳炎发病低、危害轻
分泌性中耳炎、急性中耳炎鼓膜未穿孔期、部分胆脂瘤型中耳炎可以不出现流脓,但发病率并不低,危害也不轻。虽然目前尚无确切的非化脓性中耳炎发病率的统计报告,但较化脓性中耳炎临床更为多见,儿童期是渗出性中耳炎的高发期,该年龄段咽鼓管比较平直,鼻咽腔比较小,鼻炎鼻窦炎比较多见,加上急性上呼吸道感染更易***咽鼓管粘膜出现水肿,继发咽鼓管阻塞引起分泌(卡他)性中耳炎。成人各年龄段非化脓性中耳炎的发病率无明显差别,与感冒、急性上呼吸道感染更密切些,主因是鼻咽粘膜细菌***感染累及咽鼓管粘膜所致,其他疾病如鼻咽癌等也可引起中耳炎耳闷听力下降症状。危害方面,非化脓性中耳炎常出现不同程度的听力损害甚或出现胶耳严重影响听力,婴幼时期甚或影响言语和智力的发育,隐匿性胆脂瘤甚至可引起面瘫、脑膜炎、脑脓肿等并发症,有危及生命的可能,另外多数慢性中耳炎患者也是由非化脓性中耳炎继发细菌感染治疗不当或延误治疗而来。
3、耳道“出水”流脓就是中耳炎了。
这是对其他耳科疾病不太认识的缘故,以往耳道“出水”流脓就判定是中耳炎了,现在知道其他耳科疾病也会有“出水”流脓的症状,如外耳道炎有时就表现耳道“出水”,伴有细菌感染时会有流脓的症状,与中耳炎的主要区别就是前者鼓膜完整无穿孔的表现,当然化脓性中耳炎仅有针尖样穿孔且暴露不清时有时难与外耳道炎相鉴别。外耳道炎原因很多,如反复挖耳、糖尿病真菌感染、耳道狭窄进水等,尤以挖耳比较多见。外耳道毛囊炎形成疖肿破溃也可引起耳道流脓,耳道检查及追问既往病史多能鉴别。外耳道肿瘤如***状瘤、恶性肿瘤有细菌感染时也可有流脓的表现,有时会有血脓,病理检查是诊断的主要方法,有时会将此类疾病误诊为中耳炎,但由于部分此类患者是有长期中耳炎病史的,所以中耳炎患者一旦发现外耳道或鼓室腔有肉芽生长且较迅速应及早病理诊断,伴有血脓或耳痛头痛者更应注意。
4、耳道流脓时,不宜手术
由于以前受医疗技术水平的限制,大多数慢性中耳炎和胆脂瘤型中耳炎患者***取药物保守治疗,若手术需在停止流脓3月到半年以上,但往往由于中耳乳突炎***灶没有彻底根除很容易复发流脓鼓膜再次穿孔。目前由于耳科显微技术的发展,鼓室成形术已广泛应用于临床中耳炎的治疗,不仅能彻底清除炎性和胆脂瘤病灶获得根治,并能修复鼓膜听骨重建提高听力,复发的几率也很低。对于反复发作的慢性中耳炎患者既便化脓期也是可以手术的,同样可以获得相同的临床效果,胆脂瘤型中耳炎的患者就更应及早手术了,不必顾虑流脓会影响手术效果的问题。
5、中耳炎手术容易造成面瘫,能不做尽量不做
由于耳科医生的操作水平有差异,间或有手术后面瘫的报道,且面瘫影响面容易造成较大的社会影响,老百姓有此认识也在所难免,但相较手术数量来讲发生率还是较低的,且面瘫发生后还可以通过手术减压或神经移植来解决,最后不能恢复的还是极少的。由于面神经就走行在中耳鼓室和乳突腔,手术中从面神经表面剥离病灶难免会***神经引起水肿,只要及时处理一般不会发生面瘫。耳显微外科技术越领先的地方面瘫发生的几率也是越低的,一般这种机构的发生率在几百分之一到几千分之一,最后不能恢复的就更少了。由于慢性中耳炎和胆脂瘤型中耳炎反复发作常带来生活的极大不便,又易引起明显的听力下降甚或出现颅内外并发症如面瘫、脑膜炎等,所以有条件的患者还是很值得考虑手术的,当然发作次数很少的患者中耳病灶又很轻微也可保守治疗,平时注意耳道防水和门诊随访。
6、中耳炎手术可以完全恢复听力并消除耳鸣
由于中耳炎病程多较漫长,长期炎性或胆脂瘤病灶的***和破坏可以影响内耳系统出现不同程度的感音神经性听力损害,并出现耳鸣,中耳炎鼓室成形手术虽可完全清除病灶达到停止流脓的效果,甚至可以听骨重建,但也仅能部分或大部分恢复因听骨损害鼓膜穿孔引起的听力下降,对感音神经性听力损害的部分却不能提高,也不会直接减轻耳鸣症状,但由于病灶的清除和获得干耳,对今后耳鸣的间接恢复还是有很大帮助的,那些认为手术后听力就可马上恢复到正常人的听力、耳鸣就可马上消失的观点是有些不现实的。有手术适应症的患者越早手术,中耳炎损害的听力越轻,当然术后听力恢复的效果也就越好。
复习雅思最怕进入哪种误区?
你好,雅思复习容易陷入以下六点误区
1.误区一 雅思技能变成单一的看懂
在英语学习的过程中,同学们习惯把英语学习分解成五项技能,听说读写译,而雅思考试顺理成章地也被大家认为是对这5项技能的考核。
这样分解是否科学在此暂且不论,有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。
比如说,拿到雅思口语复习资料,翻开几页一看,都看懂了,就认为简单了。这里的错误是把看懂代替了会说。
看懂不等于会说。雅思口语的目的是让学习者通过练习,自己能说出书中相关的内容;而不仅仅是看懂。
2.误区二 错把知识当技能
要学会一项技能,核心问题是练,光有书本知识是不行的。
雅思学习相当复杂,它作为英语学习首先也是一项技能,光看语法书、默背单词是远远不够的。
必须练,要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。
从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节,也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是“做中得学”。
3.误区三 单一追求速度
备战雅思考试,非得下一番苦功不可。
所谓的“速成”纯属无稽之谈,在备考过程中要踏踏实实把基本功打扎实。备战雅思考试没有捷径,只有方法的好坏。
4.误区四 只重结果不重过程
应试教育是重结果,带来的后果是整天做模拟题,找出打勾的规律。
这是教育的大敌。
质量和学习效果取决于学习过程。
大家一定要遵照学习的规律,一步一个脚印地真学。
只要学习对路,好的结果自然会有。
5.误区五 过度依赖老师
大家要仔细揣摩我们常说的一句话:师傅领进门,修行在各人。
这句话点出了学习的本质。
任何一种学习,归根结底是在学生自身,而不是在老师。
在学习的过程中不要过度的依赖老师,自己要多花时间研究学习方法和学习技巧。
6.误区六 缺乏系统性复习
现在市场上雅思考试备考的材料是铺天盖地。
在为考生们提供多种学习资料的同时也带来了一些不良后果。
有些考生今天用这套教材、明天换另一套教材,使得学习失去了系统性。不是说我们不换教材,不好的教材,不适合的教材就是要换。
但也不能换个不停。
建议做法是选中一套市场上上好评率高的学习材料为主,其余材料都作为补充材料。
误区1:忽视阅读和听力的持续训练中国学生的阅读和听力分数比较高,口语和写作分数比较低。于是很多烤鸭会倾向于认为阅读和听力比较简单,从而忽视它们的复习。其实,分数高只能证明阅读和听力的7分比口语和写作的7分更容易拿到,这也多半因为中国烤鸭从小在考试中接受的阅读和听力训练。阅读和听力切忌想起来复习才复习,复习到哪儿算哪儿,即使一天只能拿出20分钟做一篇阅读,40分钟做一个 test,每天都做,也好过隔几天不复习,想起来一复习就复习5个小时。误区2:口语不开口作为一门语言来讲,口语的练习一定离不开说。没有口语搭档一样可以自问自答,反而节省时间,自己当自己的考官,用手机录下自己的答案然后听错误,其实这才是更普遍的练习方法。误区3:背了一车的连接词,但很少写作文雅思作文最重要的是论证的逻辑通畅,细节充分(也就是有 example 和 detail 帮助展开观点)以及站得住脚的观点和理由(有新意且有道理加分)。即使是一篇非常平实,词汇重复的文章,只要论证是通畅的,观点是可靠且充分的,基本也是6.5往上走的分数。6分的文章大多问题出在论证上。虽然词汇的多样性确是考核标准,但是不需要过分追求这些,更要紧的是赶快去磨一磨自己的论证和观点,这就需要动笔写作文了,每天一个小时用来写,再花一个小时进行总结和批改,这才是作文分数提高的正经方法。误区4:过分依赖人品,却不相信实力对于大多数烤鸭来说,英语其实都学了八年不止,其实仔细回头想想,难道自己这八年一点点都没学到吗?也不止嘛,所以说,我们应该相信反复练习提升的实力比飘渺不定的人品更靠得住。误区5:花时间找预测,但预测太多,每一家都背一背其实,预测相当于给个方向,但更重要的还是结合真题进行类型,而且更省力的方法是归纳和总结,把对单个题目的技巧上升到对类型题目的经验上去。所以在提升自己能力的同时,选择一家预测看就可以了。
到此,以上就是小编对于儿童听力测试误区的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童听力测试误区的2点解答对大家有用。