怎样指导幼儿园大班的孩子唱歌、表演、跳舞?
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 尝试创编与多个同伴合作舞蹈的方法，体验变化不同舞伴舞蹈的快乐。 萌发对上海世博会热切期盼的积极情感。
幼儿园大班舞蹈教案 篇1 【活动目标】 能专心欣赏舞蹈，感受孔雀舞的音乐美与姿态美，初步理解舞蹈所表现的内容与情节。 初步学习随乐表现小孑L雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作，激发对傣族舞蹈的兴趣。
幼儿园大班音乐唱歌活动教案篇一 活动目标： 幼儿能学会倾听、并基本掌握游戏玩法，能自编动作。 能感受不同的音乐形象，会根据音乐的节拍、速度、情绪，用不同的表情、动作表演不同的角色，提高孩子灵敏地反应能力。
体验通过自己探索，学会唱歌的快乐。 活动重点： 探索使用图谱，初步学唱歌曲。 活动难点： 尝试将有关图片配到相应的乐谱空格中。(原因：对于大班幼儿来说，图谱的创编具有一定的难度。
这次活动给幼儿提供了自由表现机会，“小米粒”在舞蹈时既有节奏，而且表演很丰富、很多样化，孩子们用自己的想法展现出不同的小米粒舞蹈情景。 幼儿园大班音乐教案 篇3 活动目标： 能用连贯，优美和活泼轻快的歌声演唱曲子。
幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇1 活动准备： 将幼儿分成若干组，每组分配给一盘黑色颜料、黑色水彩笔和抹布。 准备一副范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。 活动目标： 学习用手指压印、曲线添画的画法，绘画出各种形态的小蝌蚪。
幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略： 幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。 教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 增进数数的能力。 获得扮演开店游戏的乐趣。 在游戏中学习以认真的态度工作。 能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目的： 学习用数学、图画等符号记录自己操作的结果。 学习多角度地思考问题，能有***地进行活动。 活动准备： 每人一盆蚕豆、塑料花、瓶盖。 每人一张纸、笔。
四年级《红蜻蜓》音乐教案
1、《红蜻蜓》教案设计一 教学目标： 通过学唱《红蜻蜓》感受歌曲优美、深情的情绪。 初步学唱两声部合 唱歌 曲《红蜻蜓》的第一段歌词。
2、《红蜻蜓》教案 篇1 从这首歌曲的学习中感受外国儿童的童年生活与风土人情。 通过用和谐的二声部演唱这首歌曲，回忆童年的美好时光，感受音乐与生活的艺术交融点。 这是一节以音乐为主的艺术课。
3、如教唱歌曲《红蜻蜓》这首歌描绘了一幅恬静、优美的晚景。
4、可见，在多媒体音乐教学中，适当扩展教学内容，课堂深化，精心组织材料，对学生进行情感教育，培养高尚的情操，有时可得到事半功倍的效果。又比如：《红蜻蜓》是四年级第二学期教学中的一首歌曲。
5、小学音乐《红蜻蜓》说课稿我说课的内容是九年义务教育苏教版小学音乐第七册第四单元《田野在召唤》第二课时《红蜻蜓》。
中班美术《蜻蜓》教案
幼儿园美术《蜻蜓》教案1 活动目标：认知目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。情感目标：让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。
将幼儿作品贴在作业栏中，互相欣赏，说说那些蜻蜓画的漂亮，那些画的内容丰富。活动反思 幼儿园中班美术教案：画蜻蜓 设计意图：由于夏天快到了，小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。
在纸上的中间画两个大大的眼睛，眼睛是对称的，老是有个蜻蜓的眼睛为什么那么大呢？有没有小朋友知道，举手告诉老师……总结：哦，原来蜻蜓的眼睛是复眼，是由成千上百只眼睛组成的，能看到四面八方的东西，所以很大。是不是很神奇啊。
用直线和围圈的方法做成各种灯笼，幼儿园中班美术教案：小灯笼的聚会。 能大胆地想象并(来自： 小班美术教案灯笼 )尝试独立设计灯笼的图案。 准备： 长方形色纸，长纸条。 蜡笔，剪刀，浆糊。
幼儿园中班美术教案《有趣的树叶贴画》含反思 中班美术教案《有趣的树叶贴画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿掌握树叶贴画的基本方法，引导幼儿观察树叶。
制作蜻蜓：(1)用棉签棒做蜻蜓身体(2)纸做翅膀，贴在身体上把自制的蜻蜓系在绳子上，自主玩耍。
中班教案
1、中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。
2、中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。
3、中班教案 篇1 活动目标 在教师的引导下，能够学会用手指一颗一颗地粘贴较大的杂粮(如绿豆、黄豆)，用手指捻撒较小的杂粮(如芝麻，小米)对蝴蝶轮廓进行装饰。 通过讨论和尝试，创造性地对蝴蝶进行装饰。
4、中班教案 篇1 活动目标： 感受音乐的欢快与幽默，以不同方式感受ABA段式。 在童话的情景中愉快的欣赏音乐，能根据音乐用相应的动作来表现自己的感受。 在音乐中大胆想象，积极的表现感受，培养想象力和创造力。
5、中班教案 篇9 活动目标： 了解爸爸的本领，愿意用普通话夸夸爸爸。
幼儿园大班《蜻蜓,停一停》教案
小蜻蜓的样子不变，只要改变它的方向就可以了，启发幼儿画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛画的大大的，身体细细的。
做一做：幼儿操作幼儿用书《少数民族》第1页，用线连一连，看看各个民族喜欢吃什么，做什么，住在哪里。 画一画： (一) 阅读幼儿用书《少数民族》第2-4页，进一步了解藏族、维尔族和傣族的风俗习惯。
．启发幼儿也做个蜻蜓参加比赛。2．制作蜻蜓需要些什么？3．我们要先做哪一个部分？4．剪翅膀和眼睛：卡纸对折，用记号笔在上面画上一个细细长长的翅膀，把它剪下即可，眼睛***用同样的方法。
