幼儿教师失范行为表现
（四）在工作期间***、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，利用职务之便***兼薪。（五）在保教活动中遇突发***、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。
（1）无正当理由，不完成教育教学任务，或拒不服从组织安排的工作任务，造成不良影响的。（2）向学生家长索要或变相索要财物，接受学生家长所送的礼品、礼金、购物卡或有价证券的。
一是学术道德失范，在科研工作中弄虚作***、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术***和学术影响。这类失范行为大致源于现有科研评价体系下，教师群体“急功近利”情绪的蔓延。
缺乏奉献精神是教师职业道德失范的表现。根据查询相关资料信息显示：幼儿园教师道德缺失通常表现为缺乏职业认同感、缺乏较强的法律意识、缺乏职业热情等。
仅仅是因遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为：例如，学生之间因讲“哥们儿义气”而导致的失范行为，教师因遵循传统的教育观念、方式、方法而出现的失范行为。这种情况主要可以用失范理论、控制缺乏说等作出解释。
可是，由于职业倦怠，不少幼儿教师把工作中的压力转移到幼儿身上，面对幼儿的一丁点儿过错，态度粗暴、生硬，不能以平常心、宽容心对待，给幼儿身心发展造成伤害。
幼儿园的老师有哪些负面清单?
警告或严重警告：对于违反职业道德行为较轻的情况，学校或教育行政部门可能会给予教师口头或书面警告，以提醒其遵守职业道德。
（五）歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。（六）在教育教学活动中遇突发***、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。（七）与学生发生不正当关系，或有任何形式的***、***行为。
（六）体罚和变相体罚幼儿，歧视、侮辱幼儿，***、虐待、伤害幼儿。（七）***用学校教育方式提前教授小学内容，组织有碍幼儿身心健康的活动。
（1）警告和记过处分，公办幼儿园教师由所在幼儿园提出建议，幼儿园主管部门决定。（2）降低岗位等级或撤职处分，公办幼儿园由教师所在幼儿园提出建议，幼儿园主管部门决定并报同级人事部门备案。
幼儿园老师坚决不能做的事情，最起码是要不能打骂幼儿园的孩子，要对孩子有耐心，要对孩子充满爱心，不能污言秽语。
江西省中小学教师师德考核负面清单如下：在教育教学活动中及其他场合有损害中央权威、违背党的路线方针政策的言行或有违反国家民族宗教法规和政策、损害国家利益和社会公共利益的言行。
幼儿教师学期总结不足和缺点
1、一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。
2、幼儿园教师个人工作总结收获与不足3 加强学习，提高自身素质 进取参加园内各项活动及教研活动，并对自我的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动进行相应的教学活动，并制作一些教具。
3、勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养，工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。
4、在本学期我的主要工作如下： 思想方面 能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。